夏色已收，轉(zhuǎn)眼漸秋；
快樂暑期，不負(fù)時光。
7月24日至8月9日
天水中院駐村第一書記
在賈山村組織開展為期半個月的
暑期公益課堂，
讓留守兒童多一份陪伴，
讓回鄉(xiāng)少年多一份收獲。
向下扎根
積學(xué)之跬步
村內(nèi)孩子多由爺爺奶奶照看，存在作業(yè)不會寫、不愿寫的問題。公益課堂上，“陪伴學(xué)習(xí)”活動讓孩子們專心致志、靜心閱讀學(xué)習(xí)；“作業(yè)輔導(dǎo)”活動幫助孩子們尋找解題思路、順利完成作業(yè)。來公益課堂的孩子從三年級到九年級不等，“一對一”輔導(dǎo)下，有的孩子學(xué)會了26個英文字母，有的孩子學(xué)會了新學(xué)期的英語單詞，有的孩子背會了新學(xué)期的古詩，每個來公益課堂的孩子都在學(xué)習(xí)上有所收獲。
向上生長
守護(hù)孩子童心童趣
“老師我們要打羽毛球”，每天半小時體育活動中，孩子們打羽毛球、打籃球，追逐玩耍，歡呼雀躍；“我畫的是《長安三萬里》中的李白！”小賈是班里畫畫最好的同學(xué)，他畫的“李白”受到了班里同學(xué)的喜愛，美術(shù)課上，他教大家如何畫畫，一起繪畫的過程中，孩子們發(fā)揮想象力，描繪各自心中的美好；“你畫我猜益智游戲”中，孩子們從剛開始“不敢說出口”“害怕說錯”到后期敢于表達(dá)、爭先表現(xiàn)，溝通表達(dá)能力有了提升，大家在一次次“猜對”的喜悅中獲取成長。
與光同向
系好青少年第一顆法治扣子
法治小課堂上，孩子們聚精會神地聽著“網(wǎng)絡(luò)直播打賞是與非”“游戲中的詐騙”“暑期安全知多少”等“法律故事”，觀看普法小短片，在故事中收獲法律知識，明善惡，辯是非；在趣味中提升法律意識，與法同行。
未來可期
帶上收獲迎接新學(xué)期
班級結(jié)業(yè)儀式上，孩子們收到了書包、筆盒、彩筆等禮物，為自己半個月的課堂畫上圓滿的句號。部分學(xué)生家長參加結(jié)班儀式，表示“沒有課堂孩子們也就在家玩手機(jī)了，希望之后暑假能繼續(xù)有這樣的課堂”。耕耘有時，收獲將至。孩子們將帶著公益課堂中的點(diǎn)滴收獲，迎接新的學(xué)期，開始新的路程。
